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Vue simplifiée (FALC)

Pôle Liégeois d’Accompagnement vers une école Inclusive

Rendre l’école
accessibles à tous !

Le PLAI est une équipe pluridisciplinaire qui travaille en collaboration avec les écoles afin d’accompagner les élèves ayant des besoins spécifiques.

Son intervention commence par l’identification des besoins de l’élève, afin de mieux comprendre les difficultés rencontrées et de déterminer les réponses les plus adaptées. Le PLAI propose ensuite un accompagnement pédagogique aux équipes éducatives et les aide à mettre en place des aménagements permettant de favoriser l’apprentissage, la participation et l’inclusion de l’élève au sein de la classe.

representation d'une prof qui enseigne a des éléve dans une classe

L’impact du PLAI en chiffre

Nos missions principales

Missions à caractère individuel

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Accompagner les élèves à besoins spécifiques

L’équipe PLAI accompagne l’élève en observant ses besoins, en échangeant avec lui et en proposant des aménagements adaptés.

Missions à caractère collectif

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Accompagner les équipes éducatives

Nous formons et outillons les équipes éducatives grâce à des ateliers, des échanges de pratiques et des guides pratiques.

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JE SUIS PARENT

Rendre l’école accessibles à tous !

Bienvenue, cher parent.

Si votre enfant rencontre des difficultés dans ses apprentissages et que vous cherchez des pistes pour l’accompagner, ce site a été conçu pour vous informer et vous guider.

le PLAI accompagne votre enfant

Le PLAI aide l’école à mettre en place des aménagements pour soutenir votre enfant dans ses apprentissages et pour qu’il se sente bien en classe.

Avec l’enseignant, le PLAI cherche des solutions qui peuvent aider votre enfant au quotidien.

Un membre du PLAI peut venir en classe pour observer votre enfant et proposer des aides concrètes.

Des solutions concrètes et adaptées

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Documents adaptés

Rendre les documents faciles à lire et à comprendre.

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Consigne claires

Donner les consignes à l’oral et a l’écrit

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Moins de distractions

Réduir les distractions autour de l’enfant

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Ecoute plutôt que lecture

Proposer d’executer un texte au lieu de le lire

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Journal de classe adapté

Fournir un journal de classe déja complété que l’enfant peut recopier ou photographier.

Parlez-en à votre école 

Pour toute demande concernant votre enfant, nous vous invitons à prendre contact avec la direction de son établissement scolaire, qui pourra, si nécessaire, mobiliser le Pôle.

Je suis un·e enseignant·e

Ressources

Le PLAI met à votre disposition des ressources et conseils pratiques pour accompagner vos élèves à besoins spécifiques.

Vous pouvez découvrir des aménagements universels, accéder à des ressources concrètes, consulter une FAQ professionnelle et explorer des documents par matière ou catégorie.